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      新乡学校大全新乡高中大全卫辉第二中学

      卫辉第二中学

      • 地址:
      • 电话:
      • 邮编:453700
      • 网站:
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      学校简介

      办学理念

      创新教育理念,创办特色学校,优化育人环境,提高办学效益。办学宗旨:办让人民满意,让社会感动的学校。校风:协作进取、求真创新。教风:道循规律、百花齐放。学风:学会学习、学会做人。激励教育工程:自信教育、挫折教育、感恩教育、阳光行动和论功行赏。教学精神:敬业、团队、创新。

      办学规模

      卫高不以建校短为劣势,审时度势,强抓机遇,大胆超越,仅用三年时间,完成了学校跨越式发展,由2002年的一届六个班发展至今天的一届二十二个班,在校生人数从1000余人猛增至6000余人。路子活来特色显,学校发展天地宽,2006年7月起构建西校区,不到半年时间,生活环境大改变。三栋宿舍拔地起,6000学生就餐住宿不再是问题;新建餐厅气派又卫生,后勤服务社会化互惠双赢;过街天桥飞架东西校区,长32米,宽6米,高6米,投资80余万元,成为豫北第一宽,新乡第一桥,卫辉一亮点,使卫高封闭式管理走上规范化,具有划时代意义;还有我校最新由餐厅改造的大型图书馆,占地2000平米,菡囊数十万,群书百千强,中外与古今,天文与地理,气派又壮观。现有教职工265人。各种教育教学设施一应俱全。

      激励工程

      激励教育工程包括:自信教育、挫折教育、感恩教育、阳光行动、论功行赏等,各个环节相伴而生、环环相扣,激发的是成人、成才的信心与责任,袒露的是传道授业的胸襟与气度;国旗下传达着震耳欲聋的铮铮誓言,书信中渗透着报答父母的拳拳深情;背起行囊,体验长征时接受挫折教育,高挂佩戴,阳光行动中倾听社会心声;迈步青春舞台,激烧激情岁月,参与爱心捐助,撑起同片蓝天;校园里教师的敬业,学生的刻苦令人感动,走出校园他们无不汇聚成一道道靓丽的风景。  开展自信教育、挫折教育、感恩教育、阳光行动和论功行赏。用校长的话说:自信是基础,挫折是深化,感恩是补充,阳光行动是提高,论功行赏是延伸。这一环环相扣的教育措施,把卫高学生的学习积极性挖掘到极致,开发到深层,使他们的每一个细胞,每一根神经,都像在知识的海洋里得到沐浴、洗涤、染色、浸泡…… “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑!”  激励教育工程,使卫高的每一位老师都会欣赏自己的学生,善待自己的学生,逐步形成了“卫高的马太效应”。

      队伍建设及管理

      队伍建设

      卫高挺立潮头唱“大风”,抓班子带队伍,更新观念品牌创,教学管理一年一个大变样,走出了一条不同寻常路,卫高现有教师265余名,为进一步加强教师队伍建设在抓紧抓好师德教育、业务进修、继续教育和岗位培训上做文章,努力打造一支政治方向坚定,教育理念先进、业务素质精良、年龄结构合理、乐于奉献吃苦、勇于开拓进取的教师团队,培养国家级骨干教师1名,省级骨干教师6名,新乡市骨干教师3名,卫辉市骨干教师37名,55名高级教师,各学科有1-2名学科带头人和省市级有突出贡献的中青年教师。  卫高之所以能实现这些质的飞跃和量的提升,其关键就是全体教职队伍发挥了战斗保垒作用。堡垒把全校师生的凝聚力、向心力、团结力、生命力整合成“攻城不畏坚,攻书不惧难”的强大推动力,促进卫高年年登台阶;堡垒把卫高历史的、现实的、凝固的、飞翔的各种积极潜能给予充分挖掘,结构成气势恢弘的教改协奏曲,使卫高从胜利走向胜利,由辉煌再创辉煌。

      教学管理

      卫高在教学管理上独辟蹊径。严抓“三备”(备教材、备学生、备教法),上好“三课”,骨干教师上示范课,中青年教师创优质课,年青教师上好过关汇报课,注重“三比”(比单科教学效果,比班级整体优势,比年级总体实绩)。杜绝“三现象”无教案上课现象,大搞“满堂灌”现象,无节制布置作业现象。我校还组织开展多种活动,以活动促管理。“课改杯”赛展平台,名师新秀竞争妍,“师带徒”活动提升水平和能力,“头脑风暴”纳言举贤,增强主人翁责任感,“百家讲堂”立身自我,诠释一家言,使听众受益匪浅。这些工作的有序开展,为取得良好的教学成绩奠定了坚实基础。

      校园文化

      卫高不仅育人环境优化美化,校园文化氛围浓郁深厚,四季鲜花 、绿草叠翠、橱窗花坛,名师画像,隽语良言,时时处处愉悦人,激励人。  文化长廊玉带舞蹁跹,校歌《放飞希望》激励士气,执著梦想;校报《今朝报》描绘青春华彩,张扬个性魅力;国旗下讲话,誓词道出了莘莘学子的锐气、豪气和霸气,道出了誓将疯狂进行到底,誓将理想推向巅峰的铮铮硬骨;“校长信箱”接纳各方治校良策,“心灵驿站”疏导心灵筋脉,为正确前行导航;“沟通平台”彼此零距离,心贴近,及时解决热点焦点问题。   校歌《放飞希望》:  乘着太行的风,踏着卫河的  我们乘风破浪去远航·······  不管征途上有多少坎坷,  我们都踏平坎坷去追太阳  校训:  以人为本 构建特色教育  同心同德 做强做大卫高

      历任校长

      张水香

      张水香,女,河南省卫辉市人,汉族,1959年11月出生,1979年9月参加工作,1990年7月加入中国共产党,研究生学历,中学高级教师,河南省第十一届人大代表,新乡市第十届人大代表,中共卫辉市委候补委员。历任卫辉市汲水镇三中副校长,卫辉市第二中学党支部书记、校长,卫辉市第一中学党总支书记、校长。  张水香同志工作过的单位,一年一个新台阶。任卫辉市二中校长、书记期间,她锐意改革,开拓进取。一方面多方筹措资金,规划建设校园,教师办公楼、实验楼、女生宿舍楼、男生宿舍楼、教师住宿楼、教学楼、学生餐厅等先后拔地而起,学校面貌焕然一新,办学条件大为改善,办学能力空前提高;另一方面运用科学、民主的管理手段,突出人文关怀,充分调动全体教职工的积极性,学校教育教学质量六年六大步,创下了许多第一的佳绩,使一所名不见经传的二类普通高中脱颖而出,成为新乡市同类学校中的佼佼者。  2002年4月,张水香同志调任卫辉市第一中学校长。

      李宪文

      李宪文,男,汉族,中共党员,大学本科学历,中学高级教师。1963年出生于河南省卫辉市池山乡,1982年7月参加工作。,现任卫辉市教育局副局长,卫辉市高级中学校长,卫辉市作家协会副主席。现已出版作品集有《李宪文作品选》和《潮来了——我的管理故事》。  李宪文是一个学者型的校长,创新型的校长。发表《培养学生写作的五种能力》《学生阅读中的问题及对策》《课堂教学改革中教师角色和课堂评价的转变》等多篇论文。积极探讨教育教学管理的最佳途径和方法,不断吸收他家之长,大胆尝试管理模式,优化整合强势资源,先后启动“激励教育工程”、“卫高杯”课改大赛,创办校报《今朝报》,谱写校歌《放飞希望》,定期召开“头脑风暴会议”和“学生沟通平台”,建设“400米文化长廊”等一系列创新举措。  2002年就任校长以来,卫辉市高级中学得到了迅猛发展,管理模式新颖独特,教育教学成绩连年攀升。他坚守“把后进生转化成合格生,把合格生转化成优秀生,把优秀生转化成尖子生”的办学理念,誓将学校办成“让社会感动的学校”。短短四年时间,卫辉高中就实现了历史性突破,连续被命名为“新乡市级示范高中”“新乡市重点高中”,学校社会知名度和社会影响力得到空前提升。  2003年9月,卫辉市委、人民政府授予李宪文同志“优秀教育工作者”称号;2004年3月,新乡市教育局授予李宪文同志“新乡市高中教学先进个人”称号;2004年4月卫辉市人民政府授予李宪文同志“劳动模范”称号;2004年8月,李宪文同志被河南省人事厅、教育厅评为2004年度“优秀教师”。

      教学成绩

      卫高,是播撒希望、张扬个性的绝佳舞台,是结满丰硕成果、开创人生辉煌的摇篮。卫高,凭借“拒绝平庸求精彩”的精神,狠抓“一首”与“两翼”,凭借协作进取开拓创新的魅力,使卫高发展如日中天,卫高,用十年(1984-1993)时间,向高等院校输送288人,用八年(1994-2001)时间,向高等院校输送1188人,而仅用五年(2002-2006)时间,就向高等院校输送3680人,特别是2007年卫高高考成绩再创佳绩,历史性的一举突破千人大关,达到1066人,这是名副其实的青石板上创高产,盐碱地里夺丰收,这是卫高用精诚和智慧续写的魔力神话。 “给我一个支点,我可以撬起整个地球”。卫高凭着团结拼搏、改革创新的魅力,使卫高发展如日中天,以惊人的成绩让更多的人认识卫高,以一流的教学管理享誉牧野大地,卫高,创造了不俗的过去,她还将更加自信地向着更美更好更强的特色品牌学校挺进。  继2003、2004、2005、2006、2007连续五年突破600人、700人、800人、900人、1000人大关之后,卫高又采取准军事化管理措施,狠抓激励教育工程,全心全意做好后进生转化这篇大文章。收获不负耕耘人,2008年高考成绩再传捷报:上线人数达1249人。盐碱里地夺丰收,优异成绩再次为卫高的办学使命和办学特色作了最确切的诠释。

      相关评论

      评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
      • 匿名
        2015-06-12 02:04:18发表

        比较不错的大学,学校也是比较好的,学风感觉也是很不错的,那般食堂图使馆都挺好的,感觉不错的!

      • 匿名
        2015-06-10 10:29:07发表

        不错的大学,主要特点是比较容易考,呵呵,对于跟学霸不沾边的我来说,应该算是不错的了

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